Månadsarkiv: november 2015

Kvalitetsplan – klar

Kvalitetsplan 1516Nu är vår kvalitetsplan påskriven och klar efter en sjätte ombearbetning. I detta inlägg finner du kvalitetsplanens första halva (RGTU Kvalitetsplan1516 Version 6 BLOGG) som innehåller beskrivning av förutsättningar, uppföljning (med kommentarer) från förra året samt årets prioriterade aktiviteter med kommentarer. Kvalitetsplanen har ytterligare en del där exakta resultat i form av procent-siffror presenteras. Den delen finns dock inte med i det dokument som delas här. Är du intresserad av att ta del av vår kvalitetsplan i sin helhet så kontakta oss genom att skriva en kommentar på detta inlägg.

//Anna-Eva Olsson, processledare Kvalitet

Aktuellt – vecka 47

Kulan på taketEn lång vecka rundar vi nu av och tar helg. Denna vecka var det skoldag även idag – lördag – då hela Tullängsgymnasiet haft Öppet Hus. Även vi på Riksgymnasiet har haft eleverna på plats, visat vår verksamhet för föräldrar och övriga besökare. På förmiddagen hölls ett fullsatt föräldramöte och under dagen har också mentorerna arbetat med att genomföra terminens utvecklingssamtal tillsammans med elever och besökande vårdnadshavare.

Nu tar vi helg och unnar oss kompledigt på måndag för väl utförd lördag. På återseende igen nästa vecka – på tisdag!

Positiv återkoppling

RGmonter”Hej
Det ligger ju lite i vårt intresse att trygga återväxten och grabben har visat vilja att lära sig också, så det är bra. Det går säkert bra med praktik då, hör av er ett par veckor innan bara.”

Detta är ett citat taget ur ett mejl från ett av de företag vi samarbetar med kring APL/praktik. Det är ett svar som i all sin enkelhet fyller mig med energi att fortsätta att arbeta hårt för att så många som möjligt av, ja helst alla, våra elever på RGTU ska få den APL/praktik som är inplanerad i deras utbildning.

Citatet ovan är ett svar på en förfrågan inför vårens APL/praktik-period, ett svar som kommunicerar delat intresse, positiv respons och ett trevligt bemötande. Dessutom har vi elever som också tydligt visar att de vill lära sig och utvecklas på sin APL-/praktikplats. Grattis till oss!

#bemötande #kommunikation #RGTU

Med lite positiv återkoppling och kommunikation…..kan man nå en bit till……..

//Rigmor Franzén Gustafsson, processledare Bemötande och Kommunikation

Aktuellt – vecka 44 och 45

Karin o AlenkaEtt höstlov för eleverna fylldes bl.a med fortbildning kring synligt lärande med Ylva Pettersson och träff med med mentorsteamet där uppdraget som mentor diskuterades. Mycket tid av vecka 44 gick även åt till att formulera våra omdömen inför kommande utvecklingssamtal. Under höstlovet fick också våra idrottslärare Alenka Horvat och Karin Hallin Ahlström ta emot pris som årets idrottslärare. Läs mer om detta här på Riksgymnasiets hemsida eller på Pedagog Örebro.

Denna vecka startade vi också igång terminens arbete med PAR-modellen och vårt kollegiala lärande kring hur vi kan utveckla vår undervisning. Denna termin jobbar vi tillsammans med en kollega inom samma område. Dvs lärare som arbetar med gymnasiegemensamma ämnen jobbar tillsammans och lärare inom karaktärsämnena samarbetar med varandra . Under tre veckor ska vi jobba med Planering, Aktivitet och Reflektion för att sedan under vecka 48 dela våra reflektioner och lärdomar med alla på sektorn.

Liv & Hälsa

LIVHALSATisdag 20 oktober fick alla våra ungdomar på RGTU se filmen som presenterar enkäten Liv och Hälsa ung.

Jag och skolkurator Malin hade gjort diskussionsfrågor utifrån filmen, ni finner dem här: LivHälsaUng20okt. Frågorna diskuterades i mentorsgrupperna och redovisades sedan för rektor Anders, kvalitetsutvecklare Anna-Eva, skolkurator Malin och mig.

Frågorna var formulerade som öppna frågor så korta svar blev det inte frågan om. Det var så bra svar, jag hörde av svaren att diskussionerna varit djupa. Även ifrågasättandet av hur statistiken såg ut jämfört med hörande ungdomar kom fram.

De hälsorisker som flera grupper kom fram till är olika livsstilsfrågor som bland annat, kost, sömn, alkohol och nikotin. Även organisatoriska hälsoproblem togs upp utifrån stress i skolan, läxhjälp och miljön i skolan.

Flera grupper diskuterade även trygghet i skolan, grupptryck, mobbning.

Det var en jättebra eftermiddag, när resultatet redovisades. och det har gett vår rektor Anders, skolkurator Malin och mig flera konkreta uppgifter att arbeta med.

Aktiva delaktiga ungdomar driver skolan framåt och att se våra elever stå och redovisa sin grupps resultat är stort.

Nu är det upp till oss att göra hantverk av det som kom fram.

// Heléne Carlsson, processledare Välbefinnande