Etikettarkiv: APL2or

Aktuellt – vecka 17

Eleverna (2or 3or och 4or) är tillbaka efter APL/Praktik-veckor och påsklov. Så även vinter och snö tyvärr, men april går mot sitt slut och vi hoppas på en varmare maj som ger oss energi till terminens slutspurt. Denna vecka skriver lärarna klart sina studieuppföljningar och nästa vecka påbörjar mentorerna årets sista utvecklingssamtal – nu med fokus på uppföljning och avslut inför student eller ett nytt skolår. Det återstår också en APL/Praktik-vecka för våra ettor och förberedelser inför detta pågår intensivt. Idag fick ettorna chansen att lyssna på vår APL-samordnare Rigmor och en företagsrepresentant, Petrus Dagh från Candles of Scandinavia som informerade och peppade eleverna inför deras första steg in i arbetslivet/arbetsmarknaden.

Aktuellt – vecka 13

APL och Praktiktid just nu hos oss på RGTU. Alla 2or, 3or och 4or är ute nu och det pågår besök hos och kontakter med eleverna för att stämma av och hålla koll. Kvar på skolorna har vi 1orna som hjälper till med de Skolbesök som också pågår just nu. Denna vecka är det elever från specialskolorna som varit på besök i tre dagar och nästa vecka är det elever med en språknedsättning som kommer hit för att lära känna Örebro lite och få en överblick av vad vi som Riksgymnasium har att erbjuda.

Under veckan har all personal på RGTU och RGRU också fått information om hur vår skolrestaurang jobbar med att nå klimatmålen som är uppsatta för kommunens verksamhet. Restaurangchef Lena informerade och inspirerade, gav bakgrund och fakta om hur arbetet utvecklats över tid med skolans mat. Alltid tre rätter, näringsriktig och kvalitetssäkrad mat är det som erbjuds elever (och personal som betalar) varje dag.

Imorgon är det också avslut och nystart på ett väldigt speciellt sätt i vår verksamhet. Imorgon går vår rektor Anders Adamson på ett års tjänstledighet och ersätts av rektorsteamet Jörel Bergström och Sara Selling, som då tillsammans, men med olika ansvarsområden leder arbetet vid RGRU och RGTU ett år framåt. Vi önskar Anders lycka till och välkommen tillbaka!

Texter för ett gott bemötande

Det är nu bara några dagar kvar tills våra elever i årskurs tre och fyra ska stå redo för APL/praktik på företag runt om i Sverige. Det är elever inom Bygg, Måleri, El, Handel, Fordon och Transport. Om ytterligare en vecka är det sen dags för våra elever i årskurs två.

Sammanlagt handlar det om drygt 60 ungdomar som ska pröva på arbetslivet och till viss del vuxenlivet. APL – betyder ju arbetsplatsförlagt lärande, men det borde heta VTV, sa en av våra tidigare elever – ”välkommen till verkligheten”.

För att våra elever ska få ett bra bemötande på sina arbetsplatser försöker vi förbereda dem och företagen så bra som möjligt. En del i detta arbete består av att skicka företagen en informationstext om elevens funktionsvariation.

En text om dövhet, skriven av Ronny De Silva, en text om hörselnedsättning, skriven av Sara Selling, en text om kombinerad syn- och hörselnedsättning, av Anna Mollberg och Håkan Sikh och en text om språknedsättning, skriven av Hanne Uddling.

Jag har som APL-samordnare fått positiva reaktioner från företagen kring dessa texter och är glad och stolt över att de finns framarbetade, tänker att de nog kan vara användbara i flera sammanhang för att främja ett gott bemötande och öka kunskapen om dessa funktionsvariationer.

Här finner ni texterna:

Om dövblindhet

Om dövhet

Om hörselnedsättning

Om språknedsättning

//Rigmor Franzén Gustafsson, processledare Bemötande och Kommunikation

Aktuellt – vecka 40

Eleverna i årskurs 2 och 3 och 4 är nu ute på sin APL/Praktik och ett intensivt arbete pågår för att hålla kontakt med elever och företag för att följa upp hur det går. Mentorer, APL-samordnare och karaktärslärare samarbetar för att stötta eleverna under deras veckor ute på företagen.

I dagarna tre finns också Riksgymnasiet representerat på gymnasiedagarna i Göteborg för att informera om och inspirera till studier hos oss i Örebro.

På hemmaplan är det dags för PAR-modellen under tre veckor. Under gemensam konferenstid närmsta veckorna finns tid för Planering och Reflektion. Aktiviteten planeras sen av paren själva utifrån möjligheter i deras schema.

Aktuellt – vecka 38

FlyttfåglarDet är helt otroligt hur fort tiden går. Terminen har rullat igång på allvar och idag åker våra 2or, 3or och 4or hem för att nästa vecka påbörja sina APL/praktik-veckor. Tvåorna har två veckors APL/praktik framför sig och treor och fyror kommer tillbaka till skolan först efter höstlovet. 

Vi önskar alla en bra och lärorik APL/praktik-period och ser fram emot när ni kommer tillbaka till skolan med nya erfarenheter. 

Aktuellt – vecka 17

Blåsippor i hagelPrecis som aprilvädret växlat snabbt denna vecka så är det full aktivitet här hos oss med snabba växlingar och många viktiga saker som pågår. Först och främst hälsar vi alla våra åk 2-3-4-elever välkomna tillbaka från sin APL/praktik. Nu väntar viktig återkoppling kring närvaro och lärande samt insamling av omdömen.

Denna vecka har vi också våra sista grupper här på miljöbesök. Vi har under tre intensiva veckor visat upp vår skola och informerat om vår verksamhet för nyfikna och intresserade elever (som nu går på högstadiet) och deras föräldrar.  Vi hoppas att många av dem väljer att besöka oss nästa läsår igen på Programbesök för att slutligen kanske välja att studera här hos oss under sin gymnasietid.

Vår rektor är två dagar i Stockholm med Tullängsgymnasiets ledningsgrupp och de besöker bla SETT-mässan idag. Samtidigt är det denna vecka dags för nationella prov i Svenska vilket också justerar vår vardagliga verksamhet något.

Full fart på RGTU med andra ord.

 

Aktuellt – vecka 13

APLkartaNu är vi igång igen efter påsklovet och personalen började jobba i tisdags och eleverna började i onsdags. Våra 2or, 3or och 4or är nu ute på APL/Praktik och denna vecka har det varit fokus på introduktion och kontakt mellan skola och APL/Praktik- företag. Eftersom vi har elever från hela Sverige så har vi också APL/Praktikplatser i hela Sverige. Så det krävs en del planering och förberedelser för att allt ska klaffa när eleverna kommer ut på sin första APL/Praktik-dag.

Aktuellt – vecka 11

GodisNu råder febril aktivitet för att allt ska vara i ordning till påsklovet. I morgon ska alla omdömen vara klara och finnas dokumenterade på ITS i kursen RG Dokumentation 15-16. Alla mentorer ska sen – efter påsk och en månad framåt – genomföra utvecklingssamtal med sina mentorselever med utgångspunkt från omdömena. Efter påsklovet går även alla våra 2or, 3or och 4or ut på APL/praktik. 2orna har tre veckors APL/praktik och 3-4orna har fyra veckors APL/praktik. Inför detta har karaktärslärarna förberett hur kontakt med handledaren ska ske och vilka moment i kurserna som ska bedömas utifrån moment som genomförs på APL:n. Vår APL-samordnare jobbar också stenhårt in i det sista med att styra upp och säkra upp att alla elever och personal vet var de ska vara och hur APL-introduktionen ska gå till när allt kör igång efter lovet.

På organisations/ledningsnivå så förbereder vi redan inför nästa läsår och lägger grunden och planerar utifrån antagningssiffror och information om elevernas läge i kurserna. Vi samlar information inför tjänsteplanering och i morgon ska vi ha ”idékalas” – då vi testar några förbättringsidéer tillsammans – allt för att kunna justera och rätta till det som inte fungerat så bra i år – t ex elevernas möjlighet till studio samt vikarieanskaffning då lärare är sjuka/frånvarande kortare tid. Vi hoppas att vi till nästa läsår kan bygga en struktur som bättre möter elever och lärares behov – för ökade kunskapsresultat och välbefinnande.

Så nu – sista rycket – sen Glad påsk till er alla!

Aktuellt – vecka 40

Denna vecka är det bara ettorna kvar i våra lokaler på skolan. I måndags började nämligen även våra tvåor sin APL-period (2 veckor) och sedan tidigare är våra 3or och 4or ute. APL-samordnare Rigmor samt flera av våra karaktärslärare har denna vecka åkt landet runt och introducerat och hälsat på eleverna på deras olika APL-platser. För övrigt så har vår rektor och schemaläggare varit i Loka två dagar för att arbeta med kvalitetsplan och systematiskt utvecklingsarbete…och i tisdags på vår tid tillsammans i kollegiet så fortsatte vi vår STEG-utbildning i Itslearning. Den här veckan jobbade vi med både Steg RGTU (grundläggande funktioner och information), Steg 1 (kurser) och Steg 2(kurser och uppgifter och bedömning).
Tak APL

Måleri APL  Butik APL

Att vara möjlig

BromptonAtt vara möjlig, bemöta och kommunicera med företag, elever och lärare via sms, samtal på telefon, face-time, Messenger, mejl och möten på plats fyller processtiden nu. Vi är mitt inne i vår APL/praktik-period, våra treor och fyror är igång ute på företagen och våra tvåor står snart startklara. I år har vi minskat på den pappersburna informationen och kommunicerar digitalt, hoppas på goda resultat med återkoppling kring närvaro, uppföljning och riskbedömning.

Som APL/praktik-samordnare har jag haft möjligheten att vara med på några introduktionsmöten och vi har blivit mycket väl bemötta. Det här med bra bemötande återkommer stadigt som det bästa receptet i de flesta situationer. Det kan handla om, som här, att knyta kontakter med företag och få till bra APL/praktik för våra elever. Det kan även handla om hur vi arbetar med våra elevgrupper på bästa sätt, hur vi arbetar som arbetskamrater på bästa sätt och hur vi når våra elevers föräldrar på bästa sätt.

Gott bemötande och kommunikation, hela tiden aktuellt och hela tiden utvecklingsbart och förbättringsbart.

//Rigmor Franzén Gustafsson, processledare Bemötande och Kommunikation